JUNIOR Bayern

Schülerfirmen erfolgreich umsetzen – mit starken Partnern

JUNIOR in Bayern verbindet ein bewährtes Schülerfirmen-Konzept mit verlässlicher Unterstützung aus der Region. Umgesetzt vom Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft ( bbw) e.V. und SCHULEWIRTSCHAFT Bayern haben Sie erfahrene Bildungspartner an Ihrer Seite, die Schulen in Bayern seit vielen Jahren erfolgreich begleiten

Ein Schuljahr voller Praxis:

Auf einen Blick:

Zielgruppe: alle Schularten ab Sekundarstufe I
Umsetzung: flexibel im Rahmen des Unterrichts, in Projektformaten oder als AG
Laufzeit: ein Schuljahr oder mehrjährig

So funktioniert eine Schülerfirma:

Schülerinnen und Schüler gründen eine Schülerfirma auf Zeit und entwickeln dazu eine eigene Geschäftsidee.
In festen Rollen und Abteilungen arbeiten sie eigenverantwortlich an ihrem Start-up: sie planen, produzieren und vermarkten ihr Produkt bzw. ihre Dienstleistung und setzen ihre Idee am realen Markt um.
Dabei treffen sie zentrale Entscheidungen selbstständig und tragen Verantwortung – eingebettet in einen klar strukturierten und begleiteten Rahmen.

Ablauf im Überblick:

Gründungsphase: Ideenfindung, Aufbau der Schülerfirma, Rollenverteilung und Planung eines marktfähigen Angebots.
Unternehmensphase: Laufender Geschäftsbetrieb mit Produktion bzw. Dienstleistung, Marketing, Vertrieb und Buchführung.
Abschlussphase: Finanzieller Abschluss und gemeinsame Reflexion der Projektergebnisse.

Mit JUNIOR bringen Sie Start-up Spirit in die Schule und fördern zentrale Basis- und Zukunftskompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler durch handlungsorientiertes Lernen:

Aufbau von wirtschaftlichem Grundverständnis (z. B. Geschäftsmodell, Preisbildung, Buchführung)
Entwicklung von unternehmerischem Denken und Eigeninitiative
Förderung von Teamarbeit und Verantwortungsübernahme durch klare Rollenverteilung
Erwerb von Projektmanagement- und Organisationskompetenzen
Stärkung von Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten (z. B. Pitch, Verkaufsgespräche)
Ausbau von Kreativität, Problemlösung und Entscheidungsfähigkeit
Sensibilisierung für Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung im Wirtschaften
Unterstützung bei Berufsorientierung und Praxiserfahrung

Das bietet JUNIOR:

Erprobtes und praxisnahes Gesamtkonzept mit klaren Projektphasen
Umfangreiche Materialien und digitale Plattform für die Umsetzung
Rechtlich geprüfter Rahmen für Schülerfirmen, inkl. Prüfung von Geschäftsidee, Unternehmensname und regelmäßiger Buchführung
Betriebshaftpflicht- und Gruppenunfallversicherung
Persönlicher Support, Hotline und begleitende Workshop-Angebote
Ggf. Einbindung von Wirtschaftsakteuren aus der Praxis zur Unterstützung
Mögliche Teilnahme an Wettbewerben auf Landes-, Bundes- und Europaebene

Ihr Nutzen als Lehrkraft:

Geringer Vorbereitungsaufwand
Flexibel integrierbar in bestehende Unterrichtsformate
Hohe Aktivierung der Schülerinnen und Schüler
Abdeckung zentraler Lehrplan-Inhalte

Anmeldung – so geht‘s:

Nach der Registrierung als Lehrkraft können Sie Ihre Teilnahme am Programm „JUNIOR Schülerfirmen“ direkt im Online-Portal anmelden.
Mit der Anmeldung können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Portal anlegen – diese erhalten anschließend ihre persönlichen Zugangsdaten.
Danach kann das Projekt starten! Die Schülerinnen und Schüler bewegen sich eigenständig im Portal und setzen ihre Schülerfirma Schritt für Schritt um.

Jetzt unverbindlich als Lehrkraft registrieren!

Registrierung im JUNIOR Online Portal

Sie möchten mehr über die konkrete Umsetzung erfahren?

Im Fortbildungsportal für bayerische Schulen (FIBS) steht Ihnen fortlaufend die Lehrkräftefortbildung „Schülerfirmen professionell managen – am Beispiel von JUNIOR und JUNIOR sprint“ zur Verfügung. Zusätzlich bieten die Informationsveranstaltungen von IW JUNIOR einen schnellen und kompakten Einstieg.

Passgenau für jede Schulform!

JUNIOR eignet sich besonders für die Umsetzung am Gymnasium, da es projektorientiertes, eigenverantwortliches und praxisnahes Arbeiten mit realen Anwendungskontexten verbindet.

Einsatz z. B. im P-Seminar, in Wirtschaftskursen oder projektorientierten Lernformaten
Förderung von Studien- und Berufsorientierung durch reale Unternehmenspraxis
Einbindung externer Partner und praxisnaher Lernsettings möglich

Ein ausgearbeitetes Beispiel für die Umsetzung im P-Seminar finden Sie hier: Seminarkonzept P-Seminar.

An der Realschule bietet JUNIOR vielfältige Möglichkeiten zur handlungsorientierten Umsetzung wirtschaftlicher Inhalte und zur Förderung praxisnaher Kompetenzen.

Einsatz im Unterricht, im Wahlfach oder klassenübergreifend möglich
Besonders geeignet für die Verknüpfung mehrerer Fächer (z. B. Wirtschaft, Deutsch, IT)
Anschlussfähig an projektorientierte Formate wie die Projektpräsentation

Ein konkretes Modell zur fächerübergreifenden Umsetzung in der 9. Jahrgangsstufe finden Sie hier: Projektmodell der Realschule.

JUNIOR unterstützt insbesondere in der Mittelschule die praxisnahe Vermittlung wirtschaftlicher Grundlagen und knüpft direkt an zentrale Inhalte des Lehrplans an.

Einsatz im Fach Wirtschaft und Beruf (WiB) sowie in projektorientierten Lernphasen
Stärkung von Handlungskompetenz, Selbstständigkeit und Berufsorientierung
Arbeit in realitätsnahen Projektsituationen mit klarer Struktur und konkreten Ergebnissen

Eine beispielhafte Zuordnung der im LehrplanPLUS vorgeschlagenen Lerninhalte in M10 und den Projektphasen bei JUNIOR finden Sie hier: Lehrplan-Gegenüberstellung.

JUNIOR unterstützt insbesondere in der Mittelschule die praxisnahe Vermittlung wirtschaftlicher Grundlagen und knüpft direkt an zentrale Inhalte des Lehrplans an.

Anknüpfung an wirtschaftliche Fächer und Lernfelder (z. B. Betriebswirtschaft, Projektmanagement, Übungsunternehmen, Entrepreneurship) sowie Förderung beruflicher Handlungskompetenz
Einsatz z. B. im Projektsemester (FOS/BOS), in Übungsunternehmen oder praxisorientierten Modulen, in der Wirtschaftsschule im Fach „Übungsfirma“ sowie an Fachakademien in projekt- oder praxisbezogenen Lernsettings
Besonders geeignet zur Verknüpfung von Theorie und Praxis in wirtschaftlichen und beruflichen Handlungsfeldern

Einblicke in JUNIOR in Bayern:

Was lernen die Teilnehmenden:

Best Practices:

HUMENT

Die JUNIOR Schülerfirma HUMENT der Rudolf-Steiner-Schule Gröbenzell entwickelte ein innovatives Brettspiel, das spielerisch Wissen über Umweltschutz und Nachhaltigkeit vermittelt. Mit ihrer kreativen Idee gewann das Team den 1. Platz beim Landeswettbewerb Bayern 2024 und qualifizierte sich für den Bundeswettbewerb

Alice Landglück

Die Schülerfirma Alice Landglück der Fachakademie für Ernährungs- und Versorgungsmanagement München betrieb einen schuleigenen Hofladen mit selbst hergestellten Produkten wie Marmeladen, Sirups und Backmischungen. Dabei verband das Team Regionalität, Nachhaltigkeit und handwerkliche Herstellung zu hochwertigen Erzeugnissen und einem authentischen Einkaufserlebnis.

Reluma

Die Schülerfirma Reluma des Ignaz-Taschner-Gymnasiums Dachau stellte aus alten Wachsresten handgefertigte Kerzen her. Unter dem Motto „Bring uns deine alten Kerzen – wir machen daraus neue Unikate“ verband das Team Upcycling, Nachhaltigkeit und Design und schuf umweltfreundliche Produkte mit individuellem Charakter.

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